Уважаемые абитуриенты!
Количество мест для приема на целевое обучение в СВФУ по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2022/23 учебный год утверждено 31.05.2022 г. и рассчитано в соответствии с квотой приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2022 год, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.11.2021 г. №3303-р, и Правилами установления квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 13.10.2020 г. №1681 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования». По отдельным направлениям подготовки и специальностям квота приема на целевое обучение детализирована по конкретным заказчикам в соответствии с письмом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 31.05.2022 г. №МН-5/1478.
Целевое обучение осуществляется в соответствии со статьей 56 Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» на основании договора о целевом обучении, заключенного между гражданином, поступающим на обучение по образовательной программе либо обучающимся по образовательной программе, и федеральным государственным органом, органом государственной власти субъекта Российской Федерации, органом местного самоуправления, юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем.
Право на прием на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах установленной квоты имеют граждане, которые в соответствии с частью 1 статьи 71.1 Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» заключили договор о целевом обучении с указанными учреждениями:
1) федеральные государственные органы, органы государственной власти субъектов РФ, органы местного самоуправления;
2) государственные и муниципальные учреждения, унитарные предприятия;
3) государственные корпорации;
4) государственные компании;
5) организации, включенные в сводный реестр организаций оборонно-промышленного комплекса;
6) хозяйственные общества, в уставном капитале которых присутствует доля РФ, субъекта РФ или муниципального образования;
7) акционерные общества, акции которых находятся в собственности или в доверительном управлении государственной корпорации;
8) дочерние хозяйственные общества организаций, указанных в п. 4, 6 и 7;
9) организации, которые созданы государственными корпорациями или переданы государственным корпорациям;
10) организации, признанные сельскохозяйственными товаропроизводителями.
Положение о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования; Правила установления квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; типовая форма договора о целевом обучении по образовательной программе среднего профессионального или высшего образования утверждены постановлением Правительства Российской Федерации от 13.10.2020 г. №1681 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования», которое вступило в силу с 01.01.2021 г.
- Постановление Правительства Российской Федерации от 31.08.2021 г. №1451 «О внесении изменений в Положение о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации»
- Типовая форма договора о целевом обучении
- Образец заполнения договора о целевом обучении
Объявление Министерства образования и науки РС (Я) о приеме на целевое обучение по педагогическим специальностям
Отдел кадровой политики, государственной службы и юридического обеспечения Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) в целях выявления наиболее подготовленных и профессионально ориентированных абитуриентов на педагогические специальности проводит предварительное собеседование с абитуриентами, желающими поступить на целевое обучение в СВФУ по педагогическим специальностям (по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки») на 2022-2023 учебный год, с мерами государственной поддержки (в виде дополнительной стипендии за счет республиканского бюджета).
Сроки проведения собеседования: с 4 июля по 8 августа 2022 года.
Место приема: г. Якутск, проспект Ленина, 30, в здании ДП-2, Министерство образования и науки РС (Я), 4 этаж (поднимаетесь через 2 этаж, через левое крыло), кабинет 400.
P.S: Проходите через пропускное окошко на 1 этаже, предъявив паспорт (пропуск в каб. 400).
Время приема: 15.00-18.00
Контактные номера:
раб. номер 8(4112)-50-69-20
сот. номер 89142331369 (с WhatsApp)– Мария Николаевна Румянцева
Количество мест для приема на целевое обучение в СВФУ по образовательным программам магистратуры за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2022/23 учебный год
В примечании приведены заказчики целевого обучения, определенные учредителем СВФУ, Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.
В случае если заказчик не определен, то заказчиком целевого обучения может выступить орган (организация), указанный в статье 71.1 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». В договоре о целевом обучении должны быть указаны субъекты Российской Федерации, на территориях которых может быть трудоустроен гражданин в соответствии с договором о целевом обучении, согласно распоряжению Правительства Российской Федерации от 23.11.2021 г. №3303-р «Об установлении на 2022 г. квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета» (далее – субъекты трудоустройства).
|
УчП |
Код НПС | Наименование НПС | Кол-во мест |
Примечание |
|
ОЧНАЯ ФОРМА |
||||
|
Всего мест: |
95 | |||
| АДФ | 23.04.01 | Технология транспортных процессов (Организация и безопасность движения) | 2 | |
| АДФ | 38.04.02 | Менеджмент (Управление на транспорте) | 1 | |
| АДФ | 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Организация и управление инженерно-техническим образованием) | 2 | |
| ГИ | 20.04.01 | Техносферная безопасность (Управление безопасным развитием техносферы; Управление пожарной безопасностью) | 6 | |
| ИЕН | 05.04.02 | География (Прикладная геоматика (по программе двойного дипломирования с университетом Экс-Марсель (Франция)); Географические основы устойчивого развития рекреации и туризма) | 2 | |
| ИЕН | 05.04.06 | Экология и природопользование (Геоэкология) | 1 | |
| ИЕН | 06.04.01 | Биология (Популяционная экология животных; Общая биология) | 4 | |
| ИЕН | 20.04.01 | Техносферная безопасность (Охрана окружающей среды и рациональное природопользование) | 2 | |
| ИЕН | 44.04.01 | Педагогическое образование (Химическое образование) | 2 | |
| ИЗФиР | 41.04.01 | Зарубежное регионоведение (Арктическое регионоведение) | 1 | |
| ИЗФиР | 44.04.01 | Педагогическое образование (Мониторинг и оценка качества языкового образования (на английском языке)) | 2 | |
| ИМИ | 01.04.01 | Математика (Дифференциальные уравнения, оптимальное управление и аналитика) | 1 | |
| ИМИ | 01.04.02 | Прикладная математика и информатика (Вычислительные технологии) | 2 | |
| ИМИ | 01.04.02 | Прикладная математика и информатика (Наука о данных и машинное обучение) | 2 | |
| ИМИ | 09.04.01 | Информатика и вычислительная техника (Управление разработкой программных продуктов) | 3 | |
| ИМИ | 09.04.03 | Прикладная информатика (Прикладная информатика в экономике и управлении) | 2 | |
| ИМИ | 09.04.03 | Прикладная информатика (Прикладная информатика в юриспруденции) | 1 | |
| ИМИ | 44.04.01 | Педагогическое образование (Инновационные процессы и технологии в обучении математике) | 2 | |
| ИП | 39.04.02 | Социальная работа (Социально-психологические основы здоровья и активного долголетия) | 2 | |
| ИП | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика образования одаренных детей) | 2 | |
| ИТИ | 08.04.01 | Строительство (Энергосбережение и энергоэффективность в зданиях) | 2 | |
| ИТИ | 21.04.02 | Землеустройство и кадастры (Рациональное использование земель на северных и арктических территориях) | 2 | |
| ИФ | 44.04.01 | Педагогическое образование (Гражданское образование в России: традиции и современность) | 2 | |
| ИФ | 46.04.03 | Антропология и этнология (Археология и этнология Северной и Центральной Азии (по программе двойного дипломирования с РГП «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» (Казахстан)) | 2 | |
| ИФКиС | 44.04.01 | Педагогическое образование (Социально-педагогический менеджмент в сфере физической культуры и спорта) | 2 | |
| ИФКиС | 49.04.01 | Физическая культура (Спортивная подготовка по национальным видам спорта) | 1[1] | |
| ИФКиС | 49.04.01 | Физическая культура (Спортивная кинезиология) | 1[2] | |
| ИЯКН | 44.04.01 | Педагогическое образование (Теория и методика формирования полилингвальной личности в мультикультурном социуме) | 2 | |
| ИЯКН | 51.04.01 | Культурология (Визуальная культура) | 1[3] | |
| ИЯКН | 51.04.02 | Народная художественная культура (Культурные индустрии Арктического региона) | 5[4] | |
| ПИ | 44.04.01 | Педагогическое образование (Начальное образование) | 2 | |
| ПИ | 44.04.01 | Педагогическое образование (Менеджмент в системе дошкольного образования) | 2 | |
| ПИ | 44.04.01 | Педагогическое образование (Технологическое образование) | 1 | |
| ПИ | 44.04.01 | Педагогическое образование (Менеджмент в профессиональном образовании) | 2 | |
| ПИ | 44.04.01 | Педагогическое образование (Корпоративное электронное обучение) | 2 | |
| ПИ | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в образовании) | 2 | |
| ПИ | 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с проблемами в развитии) | 2 | |
| ФЛФ | 42.04.01 | Реклама и связи с общественностью (Стратегические коммуникации) | 1 | |
| ФЛФ | 42.04.02 | Журналистика (Политическая журналистика) | 1 | Заказчик — Администрация МО «Момский район», организация трудоустройства — АУ РГ «Индигир уоттара» |
| ФЛФ | 44.04.01 | Педагогическое образование (Междисциплинарные связи в обучении русскому языку и литературе) | 2 | |
| ФТИ | 03.04.02 | Физика (Медицинская физика) | 3 | |
| ФТИ | 11.04.01 | Радиотехника (Радиотехнические средства обработки и защиты информации в каналах связи) | 1 | |
| ФЭИ | 38.04.01 | Экономика (Региональная экономика) | 2 | |
| ФЭИ | 38.04.01 | Экономика (Экономика и организация природопользования) | 1 | |
| ФЭИ | 38.04.02 | Менеджмент (Управление предприятием) | 1 | Заказчик — Окружная администрация города Якутска, организация трудоустройства — Окружная администрация города Якутска |
| 1 | ||||
| ФЭИ | 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление (Цифровой город) | 2 | |
| ФЭИ | 38.04.08 | Финансы и кредит (Финансовое управление в секторах экономики) | 2 | |
| ФЭИ | 39.04.01 | Социология (Социология региона) | 2 | |
| ЮФ | 40.04.01 | Юриспруденция (Правовое обеспечение государственной деятельности) | 1 | Заказчик — Окружная администрация города Якутска, организация трудоустройства — Окружная администрация города Якутска |
|
ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА |
||||
|
Всего мест: |
1 | |||
| ИЕН | 20.04.01 | Техносферная безопасность (Охрана окружающей среды и рациональное природопользование) | 1 | |
|
ЗАОЧНАЯ ФОРМА |
||||
|
Всего мест: |
16 | |||
| АДФ | 23.04.01 | Технология транспортных процессов (Организация и безопасность движения) | 2 | |
| ИЕН | 44.04.01 | Педагогическое образование (Современное естественнонаучное образование) | 3 | |
| ИМИ | 27.04.05 | Инноватика (Управление инновациями в условиях цифровой экономики) | 2 | |
| ИЗФиР | 44.04.01 | Педагогическое образование (Технологии преподавания иностранных языков) | 3 | |
| ИМИ | 44.04.01 | Педагогическое образование (Учитель-исследователь в области математического образования) | 2 | |
| ИФКиС | 49.04.01 | Физическая культура (Управление в сфере физической культуры и массового спорта) | 4[5] | |
[1] Субъекты трудоустройства — Республика Башкортостан, Республика Бурятия, Республика Коми, Республика Крым, Республика Мордовия, Республика Тыва, Республика Хакасия, Алтайский край, Краснодарский край, Красноярский край, Приморский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Владимирская область, Волгоградская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область — Кузбасс, Кировская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Московская область, Новгородская область, Омская область, Орловская область, Ростовская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Тюменская область, гг. Москва, Санкт-Петербург
[2] Субъекты трудоустройства — Республика Башкортостан, Республика Бурятия, Республика Коми, Республика Крым, Республика Мордовия, Республика Тыва, Республика Хакасия, Алтайский край, Краснодарский край, Красноярский край, Приморский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Владимирская область, Волгоградская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область — Кузбасс, Кировская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Московская область, Новгородская область, Омская область, Орловская область, Ростовская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Тюменская область, гг. Москва, Санкт-Петербург
[3] Субъекты трудоустройства — Республика Тыва, Ростовская область, Еврейская автономная область
[4] Субъекты трудоустройства — Республика Бурятия, Республика Мордовия, Астраханская область, Ростовская область, Саратовская область, Еврейская автономная область
[5] Субъекты трудоустройства — Республика Башкортостан, Республика Бурятия, Республика Коми, Республика Крым, Республика Мордовия, Республика Тыва, Республика Хакасия, Алтайский край, Краснодарский край, Красноярский край, Приморский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Владимирская область, Волгоградская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область — Кузбасс, Кировская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Московская область, Новгородская область, Омская область, Орловская область, Ростовская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Тюменская область, гг. Москва, Санкт-Петербург